7月5日至6日👈🏼✊🏻，第六屆海峽兩岸暨港澳地區高校現代書院製教育論壇在復旦大學舉行。論壇以“傳承創新🤧🧙♀️、追求卓越的書院教育”為主題，來自牛津大學〽️、香港中文大學、澳門大學、臺灣清華大學、臺灣政治大學、北京航空航天大學、復旦大學、西安交通大學、南方科技大學等56所高校的380余名專家學者、師生代表匯聚復旦大學，共話高校現代書院製教育👨👨👧👧👳♀️。
我校學生工作黨委👨👩👧👧、學生工作部，孟憲承書院，經管書院，大夏書院🥬，光華書院的20余名師生參加論壇。校黨委副書記楊昌利出席並作大會報告。
論壇開幕式上🤧，上海市教衛工作黨委♈️、市教委分管領導閔輝在致辭中提出了其對書院教育的深刻理解。書院教育聚焦本科生的培養，本質上回應的是立德樹人固根本、人才培養上水平的時代要求和“德智體美勞”全面發展的人才培養目標，書院教育是傳承中華優秀傳統文化的重要平臺，是高校落實“以本為本”，探索踐行“三全育人”大格局的重要載體。復旦大學黨委副書記尹冬梅向參會的各校師生表示熱烈的歡迎👨🏿🎓👩🏻🦼，並介紹了復旦書院的有關情況👴🏻。北京航空航天大學知行書院院長鄭曉齊教授代表高校書院聯盟秘書長單位致辭並介紹了高校書院聯盟近年來的發展和有關情況🪴。
在開幕式的主旨演講/大會報告中，我校黨委副書記楊昌利圍繞書院製教育實踐，闡述了杏悦2平台書院育人理念🏊🏼♀️，介紹了杏悦2平台書院在多課堂協同、跨校與社會化協作創新等方面的工作，展示了杏悦2平台書院在優化園區一站式育人、推進長三角一體化發展🦸🏻♂️、深化跨文明交流互鑒等方面的進展與成效。
楊昌利指出，以社區製為基礎的書院生活，旨在為學生提供豐富的社群生活🩺，打破傳統專業界限🧷，引導學生學會與他人更和諧地相處；以導師製為核心的書院學習🕹，通過增強師生深度交流，營造教學相長氛圍🤾🏽♀️，旨在塑造師生共同體；以通識教育為特色的博雅教育🥹，聚焦“德智體美勞”全面培養的育人目標🥱，通過豐富的第二課堂培養體系，引導學生探索自我🧚♀️💆🏽♀️，激發自信，成為更好的自己🕐。
在主旨演講/大會報告中，復旦大學原校長楊福家院士😈、臺灣清華大學校長賀陳弘👨🏼🏫、澳門大學副校長蘇基朗、西安交通大學副校長鄭慶華🕦、香港中文大學聯合書院院長余濟美、牛津大學羅德學院院長Dr.Elizabeth Kiss🛢、澳門大學蔡繼有書院院長甄勇🐗、汕頭大學書院總院院長馮興雷、香港理工大學服務學習辦公室主任陳誌輝、南開大學旅遊與服務學院院長邱漢琴、臺灣政治大學新生書院總導師蔡炎龍、西南交通大學唐臣書院黨總支書記甘霖等專家從書院的歷史與宗旨🧂、工業/教育4.0時代的書院製建設🥬、書院育人模式的探索與實踐、書院通識教育的推進策略🛰、服務學習與文化育人等方面作了精彩分享🧘🏽♀️。
本次論壇圍繞書院學生學習與發展⛹🏻♂️、師生關系與師生互動🧙🏼♂️、書院管理模式探索🉐🎺、書院通識與朋輩教育🧖🏿♂️🦋、服務學習理念與實踐、書院文化育人等議題設置了八場分論壇。我校孟憲承書院黨委書記兼院長吳薇教授主持“書院學生學習與發展”分論壇𓀓。
在分論壇中，我校大夏書院輔導員馮添華從優化頂層設計、提升管理品質、深化育人實效等方面分享了她對書院、院系協同育人的思考。
大夏書院本科生程少波從學生視角出發✌🏽，以大夏書院學生培養為例🕍，分享了他對綜合性人才培養的思考🐙🤱🏿。
光華書院本科生張興宇從光華書院第二課堂的開展情況，分享了他對通識教育和學生領導力培養的思考🏄🏼♀️。
孟憲承書院本科生齊瑤涵通過分享她在書院的學習生活故事🧕🏽，闡述了書院在學生全人成長中的重要意義。
在論壇閉幕式上，我校當選高校書院聯盟理事長單位🌱。杏悦2黨委書記、學生工作部部長余佳代表理事長單位宣布下屆高校書院聯盟論壇承辦方為哈爾濱工業大學（威海校區）
高校書院聯盟於2014年7月成立，由香港中文大學聯合書院、臺灣清華大學厚德書院🏄🏻♂️、臺灣政治大學政大書院🚶♂️、復旦大學任重書院🍸、西安交通大學文治書院、杏悦2娱乐孟憲承書院及北京航空航天大學知行書院共同發起🧗🏻👅，旨在實現海峽兩岸不同高校、不同書院間的交流合作、資源共享🔲、優勢互補🎂、整體提升。自成立以來🌌，聯盟成員在探索書院製教育模式改革與發展規律，不斷滿足學生成長成才需求、在世界高等教育舞臺上傳播中國大學書院製教育聲音中發揮著積極作用🙍🏿。
