在新年來臨之際🫦，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平12月30日給莫斯科大學的中國留學生回信，勉勵他們胸懷大誌、刻苦學習、早日成才👎🏻，並向所有海外學人致以節日問候。
習近平在回信中說🤾🏽♂️，讀了來信，我很高興，我從中讀出了祖國日益強大帶給你們的自豪之情🤺，也感受到了海外學子們心向祖國、追求進步的強烈心聲👩🏻🦯。
習近平指出🤷🏼，60年前🌋，毛主席在你們學校接見中國留學生時曾深情地說，青年人“好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”☣️。青年一代有理想🤶🏽、有本領、有擔當🥄，國家就有前途，民族就有希望。實現中華民族偉大復興的中國夢🤾🏻♂️，離不開一代代青年的接力奮鬥。希望你們弘揚留學報國的光榮傳統，胸懷大誌👉🏽🕶，刻苦學習👸🏻，早日成長為可堪大任的優秀人才🌅，把學到的本領奉獻給祖國和人民，讓青春之光閃耀在為夢想奮鬥的道路上。
1957年，毛澤東同誌在莫斯科大學接見中國留學生時，發表了“希望寄托在你們身上”的著名講話。近日，莫斯科大學的中國留學生給習近平總書記寫信🏊♀️，匯報了結合毛主席當年講話學習黨的十九大精神的體會🤵🏽♂️，表達了追求進步、報國為民的決心。
習近平給莫斯科大學中國
留學生的回信
莫斯科大學的中國留學生們：
你們好！讀了來信，我很高興，我從中讀出了祖國日益強大帶給你們的自豪之情，也感受到了海外學子們心向祖國🕵️♂️、追求進步的強烈心聲。
60年前，毛主席在你們學校接見中國留學生時曾深情地說🛃，青年人“好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途👇🏿，民族就有希望。實現中華民族偉大復興的中國夢，離不開一代代青年的接力奮鬥。希望你們弘揚留學報國的光榮傳統☛，胸懷大誌，刻苦學習，早日成長為可堪大任的優秀人才，把學到的本領奉獻給祖國和人民🩸🦆，讓青春之光閃耀在為夢想奮鬥的道路上。
新的一年即將到來🆑，我向你們🚯、向所有的海外學人致以誠摯的問候。
習近平
2017年12月30日
總書記的回信激起了杏悦2平台學子的熱烈回應。同學們在第一時間紛紛通過電視、網絡等途徑認真學習總書記的回信內容，並展開熱烈討論。在此🤦♂️，我們擷取了部分學習感悟💎，與同學們分享。
楊慶媛📩，教育學部2017級研究生
讀到總書記給莫斯科大學留學生的回信🏂🏻，我感觸頗多，受益匪淺。今年6月到9月，我在哈薩克斯坦參加2017阿斯塔納世博會中國館誌願者工作👨🏼⚖️，有幸參與了總書記同納紮爾巴耶夫參觀中國館的接待工作👳♂️，當聽到總書記向納紮爾巴耶夫總統介紹“這是我們中國誌願者”時，我心裏無比的激動與自豪🧗🏼♂️。重溫總書記2013年哈薩克斯坦的納紮爾巴耶夫大學的演講🥁，他這樣激勵青年：“兩國青年，一定會成為中哈友誼的使者🚫，為中哈全面戰略夥伴關系發展貢獻青春和力量。這番話時刻激勵著像我一樣在外的中國青年：用微笑展現中國青年形象🎁，用聲音講好中國故事📍，做一名有理想📟，有追求，有擔當🫰🏼，有作為，有品質，有修養的人。“新時代新征程，新夢想新使命”--這就要求我們勤奮踏實肯幹，提升自身修養🤸♀️，敢於擔當重任🔷，為“中國夢”貢獻青春力量。
孫凡期，教育學部2014級本科生
讀了習主席給莫大留學生的回信🤾🏿♂️，讓我再次想起了習主席在十九大時所說的初心和使命：要為人民謀幸福，要為民族謀復興。這是我們全體青年都應牢記的責任與擔當。之前去美國交流，大家待了幾天就開始懷念祖國🫡。同時在美國學習的這段時間，隨行老師也帶著我們一起處處想著如何將美國的這些理念結合中國教育特色進一步學習和發揚。所以作為早晨八九點的太陽🧑🦲，我願意發光發熱，不忘初心🐂，牢記使命𓀛，為祖國和人民奉獻一切！
邵桐，傳播學院2015級研究生
我國留學生負笈求學的足跡，記錄著我國人民追尋民族復興的夢想，一批又一批仁人誌士出國留學、回國服務👩🚒，大批歸國人員投身中國共產黨領導的偉大事業𓀑。十九大報告提出的科教興國戰略👩🏿🚀、人才強國戰略👼🏿👨🦲、創新驅動發展戰略，都昭示著中國未來的建設需要廣大留學生參與，留學生要做民族復興征程中的創業者而不是旁觀者，留學報國的機遇正當頭。
賈博舒，計算機科學與軟件工程學院2014級本科生
學習了習近平總書記給莫斯科大學留學生的回信後✣，習近平總書記平易近人而又充滿希冀的話語十分鼓舞人心🧎🏻➡️。
青年人“像八九點鐘的太陽”💪💋，作為青年一代的我們🦵🏼，肩負著祖國未來的希望，因此更應該有理想並為之而努力。
仰望星空的同時不忘腳踏實地。好好珍惜青年這段寶貴時光，努力完善自己，豐富學識𓀃，紮實本領應是我們青年人應當專註的事🏇🏼。同時要不忘初心👩🏼🍳，心系祖國，以汩汩青春的力量助力中國夢的實現！
冉聃⛪️🧑🏻🏭，國際關系與地區發展研究院2015級研究生
讀了習總書記給莫斯科大學中國留學生們的回信🕋，感受到了總書記和國家對於身在異鄉的中國留學生們的關懷。留學生對於國家的發展是功不可沒的🏌🏻🌬，比如錢學森、楊振寧等。中國如今的強盛，離不開國內人員的刻苦鉆研，奮發圖強，也離不開對國外先進技術經驗的吸收借鑒。留學生們懷揣著國家復興的偉大抱負出國深造，學成之後歸國建設，他們也是當之無愧的中國夢的踐行者🌿。作為曾前往美國留學歸來的我，也感受到了沉甸甸的責任感和使命感！
陳天明，經管書院2014級本科生
看到習總書記給莫大中國留學生的回信，仿佛是看到習總書記對我們所有青年學子的希望和期盼🤵🏼♂️。作為一個經濟學專業的學生🤦🏼🦴，我也希望自己能夠在未來研究生階段刻苦學習，努力奮鬥，早日為“建設現代化經濟體系”貢獻自己的力量！
史琳🥊，國際關系與地區發展研究院2016級研究生
讀了習近平總書記給莫大學子的回信，讓即將赴俄羅斯高等經濟大學參加交換項目的我的內心備受感動和鼓舞。雖然不是莫大學子，但是作為一名即將前往俄羅斯交流的準留學生🤡，習近平總書記對廣大海外學子的鼓勵和期望振奮人心🧖♀️。作為年輕一代🧮，我們有責任、有義務為祖國建設貢獻自己的一份力量。我們一定要弘揚留學報國的光榮傳統，爭取早日學成歸國☘️，為祖國建設添磚加瓦！身在國外的我一定不忘初心，學到本領，追求進步，報國為民🥷🏿👩🌾，讓青春之光閃耀在為夢想奮鬥的路上⚂！
陸依寧，國際關系與地區發展研究院2016級研究生
我們這一代人相比起父輩擁有了更多出國交流的機會🙍🏼，同時也能夠接觸到更加廣闊的世界，而正是因為親身見識過了他國的文化🙏🏼，才讓我真正體會到祖國日益崛起的繁榮強盛🪿。作為一名正在倫敦政治經濟學院修學的學子，我將謹記習主席的諄諄教誨，將在他國的所學🧜🏻♀️、所歷🛢、所思帶回祖國，將中華民族的偉大復興作為自己的終身使命，永遠將“飲水思源𓀃、報效祖國”銘記於心，為中國未來的崛起奮鬥一生🎦。
康愷，國際關系與地區發展研究院2016級研究生
習總書記說，在信中讀出了祖國日益強大帶給中國留學生的自豪之情🏥💭。對此我也深有體會🤽🏽。目前，我正在巴黎一大交換修學。在國外🚦，我們每個人不只是代表自己❎🧔🏽♂️，更代表我們的國家。在與外國同學閑聊的時候🤹🏻，我們不免談到中國的經濟增長、中國在國際事務中扮演的角色以及中國的傳統文化🐙。每每講到他們感興趣的地方時，我總是因為“我是一個中國人”而感到驕傲🍵。每個個體都和所處的時代息息相關，而國家的發展也依賴於每個個體的發展🧏🏼🚹。希望每一個“八點鐘的太陽”可以不斷地提升自己的本領，為祖國的繁榮昌盛貢獻綿薄之力➜。
沈欽韓🧑🏭，國際關系與地區發展研究院2016級研究生
作為正在比利時布魯塞爾自由大學交換的一名留學生，我是廣大在比留學生中的一顆沙礫，也是中國在外浩蕩留學生大潮中的一員，我們也正如不斷向前湧動的歷史洪流，承載著祖國對我們的期望與希冀，以及無上沉重卻又滿是光榮的使命🚕。我深知在外交換不是簡單的感受異域文化，更多的是充實自我，實現自身的人生價值，從而與祖國的現代化使命相結合🤶🏻。中國正在以一顆包容博大的心態迎接世界的擁抱，而祖國也在不斷融入多元化的世界村，在這個意義非凡且關鍵性的十字路口處，我們也需要將自身的學術熱情與不斷突破自我的高要求相結合，以將自己鍛造成為一個適應現代化發展，且為祖國做貢獻的有用之才。古有西學中用，中西結合，如今我們更是需要繼承這一虛心求教的歷史傳統🌖，更好地為祖國的復興添磚加瓦🗝。
楊欣悅，國際漢語教師研修基地2017級研究生
總書記提到留學報國的光榮傳統讓我感觸頗深🧑🏻🔬。昨天國際漢語教師研修基地舉辦了第六屆國際漢語教師教學技能復賽，在比賽中，我看到了其他選手的風采。我想未來我們作為國際漢語教師🐪，首先需要工匠精神，其次是需要不斷提升自身的素質與能力。而作為青年的一代🦘🔗，同時也是未來很有可能從事教育事業的一員，那麽我們需要傳承什麽樣的知識，在“互聯網+”的時代，又應該教給孩子們什麽🚠，都是我們需要思索以及不斷探索的問題👨👨👧👦。
周晨蕊🈵，生態與環境科學學院2015級本科生
習總書記給莫大中國留學生的回信不僅是對留學海外的中華青年的肯定與希望，更表現出我們黨對所有青年的殷切期盼與美好祝願🍘。我們青年一代，作為社會主義事業建設的生力軍與先鋒隊👥，應該努力學習，堅定信念，時刻準備著為中華民族的偉大復興獻出自己的一份力🈯️。而我個人身為一名生態學學子，也希望能通過自己的努力為“綠水青山”的生態環境保護事業添磚加瓦！
胡航🧑🏼🦲👶，教育學部輔導員，青馬院第8組輔導員
讀研期間，我有幸被國家漢辦派往海外孔子學院擔任漢語教師。今天學習了總書記的回信⛹🏽♂️🤹🏽，再次感受到他對廣大青年的殷切期盼和誠摯厚愛。其中，總書記強調的“留學報國的光榮傳統”讓我沉思良久。隨著偉大祖國迅速站起來、富起來🚹、強起來♠️🧏🏻♂️，青年人要用更多的家國情懷去共同走好新時代新征程🔥。“青年興則國家興🛂，青年強則國家強”，我們是什麽樣🦌，祖國便是什麽樣！青年人🚫，勠力同心🧾、一起加油🧚🏻♀️！